MATILDA E IL CORONAVIRUS

LIBRI PER L’INFANZIA:

PORDENONE: La nuova fiaba che ha come protagonista la mitica Matilda affronta questa volta un tema di grande attualità: la pandemia e il lockdown. Questa parola che abbiamo imparato a conoscere a febbraio del 2020 e che ha pesantemente caratterzzato la nostra vita.

LA SCUOLA IN CASA: Come l’hanno vissuta i bambini quando non potevano andare a scuola materna? In questa fiaba i genitori di Matilda si inventano l’asilo in casa e Matilda ogni giorno viene coinvolta da mamma e papà in un’avventura o in un’attività nuova: c’è il giorno della pizza, in cui ci si scatena con la farina e gli ingredienti. Il giorno della lettura in cui la mamma le racconta le fiabe. In particolare “La fiaba al tempo del covid” la giornata della musica con una canzone appositamente ideata, il giorno dell’inglese con le sagome della frutta da ritagliare e le parole corrispondenti in inglese (tutto contenuto all’interno del libro). Sabato non si va all’asilo ma a casa di Matilda, dove le avventure non sono finite con una piscina gonfiabile si può sguazzare felici nell’acqua quasi come al mare. Splendide le illustrazioni di Francesca Carta che ha saputo cogliere al meglio le emozioni delle avventure di Matilda. L’illustrazione finale in cui la piccola da la mano ai genitori racchiude il senso della fiaba: assieme si possono superare le prove più difficili. Mamma e papà possono stare accanto alla loro piccola e coinvolgerla in attività che scandiscono la giornata e restituiscono una parvenza di normalità, nonostante l’eccezionalità della situazione della situazione pandemica.

LIBRO NATO DA UN’ESIGENZA:  Francesca carta è docente d’arte e illustratrice, i testi sono di Daniela Dose, docente di Letterature e autrice che ha dato vita alle avventure di Matilda dal 2005.

“Sentivo molti genitori lamentarsi per la situazione drammatica che abbiamo vissuto a partire dalla primavera 2020” racconta la Pordenonese, “così è nata questa storia. Insegna a non abbattersi e a riscoprire la forza della famiglia. Insieme ai genitori i bambini ritrovano sicurezza nelle situazioni più difficili”.

“Matilda e il coronavirus” è una storia  che coinvolge, può essere letta e messa in pratica anche nelle scuole suggerisce routine adatte ai bambini e li aiuta a ridimensionare la gravità della situazione pandemica.